• מחפש מאבחן או מטפל?
בחר תחום התמחות
בחר איזור
מחפש מאבחן או מטפל?
מלאו טופס זה

שם

דואר אלקטרוני

טלפון

עיר

סוג האבחון / טיפול שאני מחפש

נא להזין את התווים שבתמונה: captcha

6+12=? 

במילוי טופס זה אני מאשר
כי קראתי את תקנון האתר.


הצעד

הצעד הבא – אבחון פסיכו דידקטי

במרכז הצעד הבא שבחדרה מעבירים מגוון רחב של אבחונים לילדים ולמבוגרים שפונים אליו בגלל לקויות למידה, כשלים חוזרים ונשנים בבית הספר, בעיות חברתיות ובעיות התנהגות והשתלבות בסביבה. את מרכז הצעד הבא מנהלת ליזי כץ, בעלת ניסיון נרחב במערכת החינוך בחדרה.
רחל סרבי

רחלי סרבי – מצליחים עם הזמן אימון להצלחה לחודש ניסן חג הפסח...

הבסיס לאימון להצלחה עם הזמן הוא ההווה. הידיעה הברורה שהאפשרות להצליח קיימת ברגע זה ממש. כמאמר הבעל שם טוב "מחדש בטובו כל יום תמיד מעשה בראשית".ברגע זה מתהווה מציאות חדשה שלא הייתה לפני רגע. השאלה הגדולה היא כיצד אנחנו מפתחים את היכולת לקלוט את הרגע החדש כשאנו כל כך מורגלים לשגרה ולתודעה ש"מה שהיה הוא שיהיה" ,"אין חדש תחת השמש"... עכשיו ממש בתקופה הזו ,חודש ניסן,נמסרות לנו מפתחות לגילוי סודות ההתחדשות והשינוי.
תאגיה - אוהד אזולאי

שיפור יכולות הלמידה בשיטת תאגיה והקלה על הפרעות קשב וריכוז....

תאגיה היא אמנות תנועה המורכבת מרצפים קצרים של תנועות ונשימות. תרגול התאגיה משביח באופן מיידי את יכולת התפישה ויוצר מצב של ריכוז ושקט פנימי שנשמרים לאורך זמן. לפני שנרחיב על האופן שתרגול התאגיה משפר באופן משמעותי את יכולות הלמידה
SaraPenner

שרה פנר – אימון קשב וריכוז

הפרעת קשב וריכוז היא הפרעה נוירו- התפתחותית. למעשה, זו ההפרעה השכיחה ביותר מקבוצת הפרעות אלו בקרב ילדים בגילאי הגן ובית הספר (ההערכות מדברות על 5%- 10% מקרב הילדים בבית הספר היסודי הסובלים מתסמיני ההפרעה במידה כלשהי...
465888

דבורה גלעד – אימון וטיפול בהפרעת קשב וריכוז...

הפרעת קשב וריכוז היא הפרעה נוירו- התפתחותית. הפרעת קשב וריכוז היא השכיחה ביותר בקרב ילדים בגילאי בית הספר היסודי, חט"ב והתיכון (חלק מההערכות מדברות על שיעור של כ- 10% מהילדים בגיל זה)...
לזוז

אלונה שטיינברג – לזוז אני חייבת

עם קבלת האבחנה, ההתמודדות עם הפרעת קשב וריכוז היא לעולם אינה של הילד או הילדה בלבד. עבור ההורים נדרשים תהליכים של קבלת הילד והבנה של משמעות הקשיים. עבור משפחות רבות קבלת האבחנה מאפשרת מעבר חיובי מחוויה של שיפוט וביקורת לחוויה של אמפתיה והכלה, מילד "מפריע", "פרא אדם", "ילד עם קוצים בטוסיק"...
מרכז כנפיים

יעל אהרון – מרכז שורשים וכנפיים – שיטת אלבאום...

בשיטת מרכז שורשים וכנפיים בתוך המרחב הטיפולי אני שוזרת את התחומים השונים בהתאם לצרכי המטופל ויחד אנו יוצאים למסע מרתק. במקרה של ילדים נעשית במקביל עבודה עם ההורים כשותפים למסע...
מכון רון

מכון רון – הפרעות קשב וריכוז

הפרעת קשב וריכוז היא הפרעה נוירו- התפתחותית. למעשה, מסוג זה של הפרעות, הפרעת קשב וריכוז היא השכיחה ביותר בקרב ילדים בגילאי גן ובית ספר יסודי- ההערכות העדכניות מדברות על בין חמישה לעשרה אחוזים מקרב ילדי בית הספר היסודי, הסובלים מרמה כזו או אחרת של תסמיני ההפרעה...
יעל גפני

יעל גפני – שיטת אלבאום

שיטת אלבאום פותחה על ידי ד"ר משה אלבאום. ד"ר אלבאום סבל מילדותו מקשיים בראייה שהובילו לקשיי תפקוד בלימודים, ובנוסף על כך עבר תאונה קשה בבגרותו. בעקבות התאונה החל למד והשתלם במגוון שיטות טיפוליות (שיאצו, רפלקסולוגיה, ביו אנרגיה), ועל בסיס הידע שצבר, ובשילוב טכניקות שפיתח בעצמו, הגה ד"ר אלבאום גישה טיפולית הוליסטית ומעמיקה- שיטת אלבאום...

נאווה פרץ – אבחון דידקטי

לפני שניגש לדבר על אבחון דידקטי ועל הצורך בו, מן הראוי להבהיר מספר דברים לגבי לקויות למידה, אליהן מכוון האבחון הדידקטי. לקות למידה היא לקות נוירו- התפתחותית. זו נקודה מאוד משמעותית בעיסוק בתחום, מאחר והמשמעות שלה היא שלקות למידה אינה ניתנת לריפוי...
riva

ריבה אסטרין – מאבחנת דידקטית וכישורי למידה...

בשנים האחרונות, עם העלייה במודעות לקיומן של לקויות למידה, עולה לא פעם השאלה לגבי הצורך באבחון. התופעה של תלמידים מתקשים שמוריהם והוריהם חשים שהם בעלי יכולת גבוהה בהרבה ממה שמתבטא בהישגיהם הולכת ונהיית שכיחה- אם כן, מדוע לא ישר להעניק תגבור בתחומי הקושי לתלמידים אלה?...
היידי פלביאן

ד"ר היידי פלביאן – מבדק MOXO

לקרוא להפרעת קשב וריכוז "המגיפה של ילדי המאה העשרים ואחת" זה אולי נשמע כמו ניסוח מפוצץ, אבל הוא גם לא כל כך רחוק מהמציאות. הפרעת קשב וריכוז היא ההפרעה הנוירולוגית השכיחה ביותר בקרב ילדים בגילאי הגן ובית הספר היסודי. ההערכות מדברות על 5-10 אחוזים מבין הילדים בגילאים אלה המתמודדים עם...
תאגיה

תרגול תאגיה לשיפור יכולות הקשב והריכוז...

תאגיה היא אמנות תנועה המורכבת מרצפים קצרים של תנועות ונשימות. מטרת השיטה היא להשביח ולבטא את היכולות האישיות והייחודיות שבאדם באופן מקסימאלי, כאשר אחת מההשפעות המידיות של התרגול היא הקלה על הפרעות קשב וריכוז...
רותי לוגו

רותי בן יעקב – מאבחנת דידקטית

אנשים רבים מדברים על לקויות למידה כעל משהו ש"צריך לתקן". גישה זו היא נכונה במובן זה שלילדים המתמודדים עם לקויות למידה יש צורך בסיוע והתערבות על מנת להגיע לרמת ההישגים המצופה (והנדרשת על מנת להתקדם בחיים) מבני גילם. לצד זאת, יש משהו מוטעה בהתייחסות זו...