מרכז פלדמן – אבחון דידקטי

אם ניכנס באופן אקראי לכיתה בבית ספר כלשהו (לא משנה באיזו שכבת גיל) ונתבונן בשגרת היומיום הלימודית בה, סביר להניח שלא נופתע יותר מדי מקיומה של שונות בין תלמידים. נפגוש תלמידים שפותרים במהירות ובדייקנות משוואות בעלות כמויות מסחררות של נעלמים