בשנים האחרונות, עם העלייה במודעות לקיומן של לקויות למידה, עולה לא פעם השאלה לגבי הצורך באבחון. התופעה של תלמידים מתקשים שמוריהם והוריהם חשים שהם בעלי יכולת גבוהה בהרבה ממה שמתבטא בהישגיהם הולכת ונהיית שכיחה- אם כן, מדוע לא ישר להעניק תגבור בתחומי הקושי לתלמידים אלה?…